根據《中共德信体育委員會深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的工作方案》的部署安排，5月30日上午🤚🏽，德信在行政樓502會議室召開推動教育教學質量提升調研座談會👩🏼‍🏫。會議由黨委書記範振偉主持🤜。副校長林峰參加座談。

會上，範振偉充分肯定了教學督導對德信教學質量提升所做的貢獻，對教學督導長期以來辛勤付出表示衷心感謝。範振偉從德信本科教學、研究生教學存在的問題及其症結🧑🏿‍🎓，解決問題的對策和建議等方面與教學督導進行了深入交流。

範振偉指出，人才培養是德信中心工作🦠，教學質量是德信永恒主題🚑。如何進一步提升和保障本科教學質量🧝🏻，是德信的立校之本和立命之本🏪🌟，是德信下一步高質量發展的基礎🏂🏻。本次主題教育專題座談，就是要聽問題、聽矛盾、聽辦法💼，深入了解廣大教師教學水平🏄🏿‍♂️、教學能力➕🍀、教學狀態和學生的學習狀態👧🦸🏿‍♂️、學風情況😷🧗🏻‍♀️，重點聽取教學督導對於德信教學質量的意見和建議🪻，明確下一步發展的建議🥗、改善的路徑和德信辦學過程中的方向點和發力點，從而支撐德信整體辦學能力和辦學水平提升，回應新時代對德信新的需求和新的期望。

範振偉強調🧛🏼，一是明確方向，解決問題💂。以開好德信教學工作會議為契機，圍繞德信服務遼寧全面振興新突破三年行動🏋️☝🏿、圍繞德信內涵特色發展👮🏽‍♀️、圍繞主題教育檢視整改和建章立製🧗🏿，明確德信未來五年的人才培養目標。在提升教學質量方面👛，堅持市場導向與長遠布局，在“有什麽”上拿出看家本領，在“憑什麽”上突出內涵特色🆗，在“立什麽”上打造標誌成果，把調研座談會的“問題清單”轉化為推動德信教學工作的“成效清單”，確保提升教學質量謀思路、有章程。二是總體提升，定點突破↘️🖨。圍繞德信年度主題，把內涵建設放到突出位置🧑‍🌾，突出教學的特色和亮點，工程化、項目化、清單化推進具體工作，小步快跑🧘‍♂️、聚沙成塔，一任接著一任幹，繪好一張圖🪹，打好組合拳，推動取得新的國家級教學成果，實現教學質量解難題、有突破。三是厘清責任👩🏼‍🦱，立行立改。針對本次調研座談會檢視的問題🧘‍♂️🍁，要出臺提升教學質量特別是課堂教學質量的具體政策，加強教風建設和學風建設🧚‍♀️，進一步明確職能部門、教學督導和二級學院之間的職責🧑🏼‍🦱，明確各自工作要求與重點，確保校院兩級督導機製把好關、有落實。四是建立機製，專項整改🐜。德信辦學重心在二級學院，要建立每周教研活動例會機製✮，通過時間固化、模式固化開展專題研討，強化德信教學研究的學術文化氛圍🫳🏿，確保德信始終重視教學工作的傳統開新篇、有實效🤴👰🏽。五是註重提升，建好隊伍🤘🏽。聚焦教師隊伍建設和課堂教學頑疾兩大矛盾，實施青年教師教學基本功提升工程🫴🏽🫨，深刻認識“講”與“教”✦、“教”與“學”、“教”與“育”之間的關系🚴🏿，加強教師與學生在課堂上的反饋、溝通、互動🧑🏿‍🍳、共鳴，實現從傳統知識“灌輸者”到思辨思維“點燃者”的轉變，確保課堂育人見行動、有提升。

教學督導指出🧙🏼，教學質量關乎德信未來和德信聲譽，要堅持問題導向，更要有信心解決問題🙍🏿、推動發展👁‍🗨🙎🏿。教學督導結合工作實際🧖🏿‍♀️，分析了當前階段德信課堂教學整體情況及教師授課特點，並有針對性地提出了許多寶貴意見。比如，要實施名師👨🏿‍⚕️、金課工程🫅🏽，重工程實踐教學、強人文素養教育𓀋、接航空航天地氣，完善課堂教學管理製度🧑🏿‍⚕️；註重老教師對青年教師的傳幫帶，加強新教師準入培訓，幫助青年教師提高教學水平🚗；要辦好德信青年教師基本功大賽，註重獨立思考、提升備課深度、精心設計教案、加強師生互動、加強課堂引導😩；要發揮二級學院督導作用🧏🏻‍♂️🤎，加強教學研究活動的組織與指導等，為進一步提升德信教學質量評出深度👨🏽‍🚀、點出問題、指出辦法🚴🏻‍♂️，切實做到發現“真問題”👨‍🔧，找到“真辦法”。

本次調研座談會是德信深入落實學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育🐡、開展調查研究的關鍵舉措🧔🏼，德信各部門將繼續深入一線開展調查研究，用好調查研究“傳家寶”，使調查研究作為“第一課題”，成為理論學習向實踐發力的過程👨‍🎓，切實用黨的創新理論研究新情況👩🏻‍🦼、解決新問題，推動主題教育走深走實🤍。

供稿部門:黨政辦公室

初審初校:周嘉

復審復校:馬暕

終審終校:周琳娜